ศึกษาองค์ประกอบการสื่อสารและกลวิธีการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร การเขียนพรรณนา
ความ สรุปความ ย่อความ ขยายความ และการสังเคราะห์ความคิดเพื่อการสื่อสารฝึกปฏิบัติการใช้ภาษาเพื่อสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ ด้วยกระบวนการเรียนรู้ท่หีลากหลาย

ศึกษากระบวนการคิด การถ่ายทอดความรู้ ภูมิปัญญา คุณค่าของภาษาและความเป็นไทย
ในงานวรรณกรรม ทั้งนี้โดยเลือกศึกษาจากวรรณกรรมในอดีต ร่วมสมัย ร้อยแก้วหรือร้อยกรอง ด้วยกระบวนการเรียนรู้ท่หีลากหลาย

พัฒนาทักษะทางด้านภาษาเพื่อการสื่อสารในยุคโลกาภิวัตน์ โดยเรียนรู้ เข้าใจ และฝึก
ทักษะภาษาด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน และคา ศัพท์ในชีวิตประจำวัน ด้วยกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายทั้งในและนอกห้องเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้แบบพึ่งพาตน นำภาษาอังกฤษไปใช้ในการสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ และเป็นพื้นฐานในการพัฒนาการเรียนรู้ภาษาต่อไป

พัฒนาทักษะด้านภาษาและกระบวนการเรียนรู้เพื่อการสื่อสารในยุคโลกาภิวัตน์ โดยฝึก
ทักษะภาษาด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน ด้วยส่ือกระบวนการเรียนรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศท่ี
หลากหลาย ส่งเสริมการเรียนรู้แบบพึ่งพาตน สนับสนุนให้น าภาษาอังกฤษไปใช้ในการสร้างความร่วมมือในการเรียนรู้และเป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม

พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน และด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาน
เรียนรู้ภาษาอังกฤษในฐานะท่ีเป็นภาษานานาชาติเพ่ือพัฒนาความสามารถทางด้านภาษาผ่านส่ือและกระบวนการเรียนรู้ท่หีลากหลายท้งัในและนอกห้องเรียน เรียนรู้วิธีการน าความรู้และกระบวนการเรียนรู้ภาษาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันและในการศึกษา เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต และเพื่อพัฒนาตนให้เป็นส่วนหนึ่งของสังคมไทยและสังคมโลก

พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน และด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
เพ่ิมพูนทักษะและประสบการณ์การส่ือสารภาษาอังกฤษในฐานะท่ีเป็นภาษานานาชาติ พัฒนาการ
น าเสนอข้อมูลและความคิดส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านสื่อและกระบวนการเรียนรู้ท่ี
หลากหลายทั้งในและนอกห้องเรียน น าความสามารถทางภาษาและการจัดการกระบวนการเรียนรู้มาประยุกต์ใช้ส าหรับการพัฒนาตนให้เป็นผู้เรียนภาษาแบบยั่งยืน

ศึกษาความส าคัญของระบบและกระบวนการสื่อสาร พัฒนาทักษะในการสืบค้นและ
อ้างอิงข้อมูล การใช้ซอฟท์แวร์ต่าง ๆ และการจัดการความรู้จากเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตลอดจนฝึกทักษะการน าเสนอข้อมูลสารสนเทศ โดยตระหนักในจรรยาบรรณ ผลกระทบท่ีมีต่อบุคคลและสงัคม รวมท้งักฎหมายท่เีก่ยีวข้อง

ศึกษากระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และเทคโนโลยี ศึกษา
ระบบนิเวศวิทยาเพื่อให้เข้าใจถึงความส าคัญของการอยู่ร่วมกันอย่างสมดุลรวมทั้งศึกษาผลกระทบของความเจริญทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีมีต่อสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจ เพื่อปลูกฝังให้ตระหนักถึงความส าคัญของธรรมชาติสิ่งแวดล้อม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และสันติสุขอย่างยั่งยืน

ศึกษาผลกระทบจากการใช้พลังงานกระแสหลักท่ีเก่ียวข้องกับปรากฏการณ์โลกร้อน ภาวะ
เรือนกระจก และความไม่ยั่งยืนทางเศรษฐกิจ ความหมายและความส าคัญของการใช้พลังงานทางเลือก การปรับระบบคิดหรือกระบวนทัศน์ท่ีมีต่อการจัดการพลังงานให้มีความเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มีความยั่งยืนหลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554 25
ของชุมชน มากกว่าเป้ าหมายทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว การสร้างภูมิคุ้มกันให้เกิดขึ้นในระบบพลังงานการสร้างภมู ิปัญญาและเทคโนโลยีในการใช้ทรัพยากรท่มีีอยู่ในท้องถ่ิน เพ่ือส่งผลต่อการดา เนินชีวิตท่สีันติสุข
และยั่งยืน

ศึกษาคณิตศาสตร์กับการใช้เหตุผล ความรู้ทางสถิติ คณิตศาสตร์ส าหรับผู้บริโภค
คณิตศาสตร์กับศิลปะ คณิตศาสตร์กับการแก้ปัญหาในชีวิตประจ าวัน และเป็นฐานความคิดในเชิงตรรกะและเหตุผล การเรียนรู้และการด ารงชีวิตในสังคม

ศึกษาหลักการและแนวคิดของสุขภาวะแบบองค์รวม การบูรณาการแนวคิดดังกล่าวเข้า
กับวิถีชีวิต โดยเน้นการสร้างเสริมศักยภาพส่วนบุคคลของนิสิต ให้สามารถพัฒนาสมรรถภาพทางกายและคุณภาพชีวิตของตนเอง ตลอดจนเลือกใช้วิถีชีวิตในเชิงสร้างสรรค์ได้อย่างเหมาะสมกับบริบททางสังคม

ศึกษาความหมาย ความส าคัญ และคุณค่าของวิชาศึกษาทั่วไป ทั้งทางด้านมนุษยศาสตร์
สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศาสตร์และศิลป์ โดยเน้นการพัฒนาศักยภาพการรับรู้และการสื่อสาร การ
แสวงหาความรู้ การพัฒนาจิตใจ การพัฒนาเชาว์ปัญญา ให้สามารถ คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และแสวงหาแนวทางในการแก้ปัญหา เพ่ือให้ผู้เรียนเป็นบัณฑติ ท่มีีคุณภาพ

ศึกษาความรู้พ้ืนฐานเก่ียวกับมนุษย์และสังคม ท้ังสังคมไทยและสังคมโลก โดยมุ่งให้
ผู้เรียนมีความเข้าใจในพฤติกรรมของมนุษย์ และน าความรู้มาพัฒนาตนเองให้รู้เท่าทันสังคม มีความ
รับผิดชอบ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีคุณธรรมจริยธรรม ซาบซึ้งในวัฒนธรรม ศิลปะ และอารยธรรม
ของมนุษย์มีจิตสา นึกในการอยู่ร่วมกันในสังคมและธรรมชาติส่ิงแวดล้อมอย่างสันติตระหนักในหน้าท่ี
รับผิดชอบและบทบาทท่พีึงมีในฐานะพลเมืองและสมาชิกของสงัคม

ศึกษาแนวคิดทางด้านสนุ ทรียศาสตร์แสวงหาประสบการณ์และคุณค่าของสุนทรียะท่มีีต่อ
การดา รงชีวิต ศึกษาสุนทรียศาสตร์ในเชิงบูรณาการ ท้งัท่ีเก่ียวข้องกับธรรมชาติศิลปะ การแสดง ดนตรีวรรณกรรม สุนทรียะท่ีผสานสัมพันธ์กับบริบทสังคม วัฒนธรรม ธรรมชาติส่ิงแวดล้อม โดยมุ่งเน้น
กระบวนการเรียนรู้ส่อืและประสบการณ์ท่หีลากหลาย

ศึกษาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ฟิสกิสท์ ่เีป็นความจริงของธรรมชาติเช่น ทฤษฎีของกาลิเลโอ
กฏของนิวตัน ทฤษฎีของไอน์สไตน์ ทฤษฎีสสาร-พลังงาน ทฤษฎีสัมพันธภาพ ทฤษฎีฟิ สิกส์ควอนตั้มทฤษฎีเทอร์โมไดนามิกส์ น าไปสู่ความเข้าใจเรื่องของกฎของธรรมชาติ พลังงาน และความจริงแท้ของจิต

ศึกษาและพัฒนาบุคลิกภาพท้งัท่เีป็นรูปธรรมและนามธรรม เพ่ือการดา เนินชีวิตท่ดีีงามมี
วินัย รู้กาลเทศะ ทั้งในโลกส่วนตัว ครอบครัว ชุมชนและสังคม ท่ามกลางขนบธรรมเนียม ประเพณี
วัฒนธรรมความเป็นไทยท่ามกลางกระแสสังคมโลก ด้วยส่ือและกระบวนการเรียนรู้และประสบการณ์ท่ี
หลากหลาย

ศึกษาแนวคิดและปรัชญา ปรัชญาในเชิงบูรณาการ ทั้งกระแสตะวันออกและตะวันตก
พัฒนาการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ปรัชญาท่ีเป็นกระบวนการคิดท่ีสัมพันธ์กับชีวิต สังคม ธรรมชาติ
สิ่งแวดล้อม เพื่อการด าเนินชีวิตท่ดีีงาม มีเหตุผล มีอุดมการณ์มีคุณธรรมจริยธรรม

ศึกษาการใช้เหตุผลและจริยธรรม สร้างเสริมให้เป็ นผู้ใฝ่ รู้ความจริง และคิดอย่างมี
เหตุผล ตลอดจนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เหตุผลจริยธรรมท่ีเก่ียวข้องกับตนเอง ผู้อ่ืน และบริบทท่ี
เก่ยีวข้อง ด้วยส่อืและกระบวนการเรียนรู้ท่หีลากหลาย

ศึกษาแนวคิดเก่ยีวกบัสนั ติภาพและการจัดการความขัดแย้งในชีวิตครอบครัวชุมชน สังคม
ศึกษาหลักสันติธรรมจากศาสนา ปรัชญา ความเชื่อ ขนบธรรมเนียม ประเพณี

ศึกษาภูมิปัญญาและกระบวนการคิดจากพุทธธรรมท่ีเก่ียวข้องกับการด ารงชีวิต การ
พัฒนาคุณภาพชีวิตบนฐานพุทธธรรม ทั้งในเชิงวิทยาศาสตร์ ปรัชญา และศาสนา เพื่อเป็นแนวทางไปสู่การดา เนินชีวิตท่มีีศีลธรรมจรรยา มีระเบียบวินัยและสันติสุข

ศึกษาแนวคิด คุณค่า และสุนทรียะจากวรรณกรรมหลากรูปแบบโดยเน้นการศึกษาในเชิง
คิด วิเคราะห์ท่กี่อให้เกิดพลังปัญญา พลังจินตนาการ และพลังในการดา เนินชีวิต อันจะช่วยพัฒนาการด าเนินชีวิตท่ดีีงาม มีระเบียบวินัยและอุดมการณ์

ศึกษา ค้นคว้าเก่ียวกับพลังความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการท่กี่อให้เกิดความงามและ
สุนทรียะในงานศิลปะนานาประเภท ในบริบทวัฒนธรรมท่ีหลากหลาย อันจะน าไปสู่การสร้างสรรค์ใน
ชีวิตประจา วัน ท้งัน้ีโดยใช้กระบวนการเรียนรู้และส่อืท่หีลากหลาย

ศึกษาและแสวงหาประสบการณ์ทางด้านดนตรีท่ีกว้างและหลากหลาย ดนตรีจากอดีต
และร่วมสมัยดนตรีตะวันออกและตะวันตก ดนตรีไทย ดนตรีพ้ืนบ้าน ดนตรีท่พี ัฒนาจากอดีตกาล ดนตรีในบริบทของวัฒนธรรม ด้วยส่อืและกระบวนการเรียนรู้ท่หีลากหลาย

ศึกษาค้นคว้าข้อมูลทางประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ไทยและประวัติศาสตร์สากล ท่ี
พัฒนาจากกระบวนการคิดของมนุษย์ประวัติศาสตร์ท่ีเป็นพลังขับเคล่ือนสังคม ประวัติศาสตร์การเมือง
สังคม เศรษฐกิจ ศิลปวัฒนธรรม

ศึกษาและเปรียบเทียบวิวัฒนาการอารยธรรมตะวันตกและตะวันออก ตั้งแต่ยุคโบราณถึง
ปัจจุบัน ตลอดจนการแพร่ขยายและการถ่ายทอดแลกเปล่ียนอารยธรรมในดินแดนต่าง ๆ ซ่ึงมีผลต่อ
สภาพการเมือง เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมของโลกปัจจุบัน รวมท้งัการศึกษาในส่วนท่เีก่ียวกับอารยธรรมไทย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของอารยธรรมโลก

ศึกษาธรรมชาติของสังคมมนุษย์และสังคมการเมือง การจัดระเบียบทางการเมือง องค์กรที่ใช้อานาจการปกครอง การรวมกลุ่มทางการเมือง กระบวนการทางการเมือง พฤติกรรมและพลวัตทางการเมือง การบริหารงานของรัฐ โดยเน้นระบบการเมือง การปกครอง และกฎหมายที่มีความสาคัญต่อการดารงชีวิตของมนุษย์ มนุษย์ที่มีคุณธรรมจริยธรรม

ศึกษาพื้นความรู้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สภาพเศรษฐกิจไทยและเศรษฐกิจโลกในปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคตที่มีผลกระทบต่อการดาเนินชีวิต ตลอดจนบทบาทและความสัมพันธ์ขององค์กรธุรกิจที่มีผลต่อการดารงชีวิตประจาวัน

ศึกษาแนวคิดและหลักการจัดการ ทฤษฎีการจัดการสมัยใหม่ แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการองค์กร การจัดการทรัพยากรขององค์กร ประเด็นต่างๆที่น่าสนใจเกี่ยวกับแนวโน้มใน การจัดการสมัยใหม่ การจัดการที่เกี่ยวข้องกับคน ภาวะผู้นา การพัฒนาองค์กร และการพัฒนาสังคมที่ก้าวหน้าและสันติสุข

ศึกษาจิตวิทยาพื้นฐานทางชีววิทยาของพฤติกรรมของมนุษย์ พฤติกรรมสังคม ตัวแปรต่างๆทางสังคมที่ทาให้เกิดพฤติกรรม และสภาวะทางจิตของมนุษย์ โครงสร้างทางสังคม กระบวนการต่างๆทางสังคม เจตคติ การรับรู้ทางสังคม ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความก้าวร้าว พฤติกรรมและบทบาททางเพศ และการสื่อสาร การโฆษณาชวนเชื่อ และแนวทางการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งทางสังคม

ศึกษาวิวัฒนาการของกฎหมาย ลักษณะของกฎหมาย ความสัมพันธ์ระหว่างกฎหมายกับศีลธรรม และขนบธรรมเนียมประเพณี ประเภท ลาดับชั้น และหมวดหมู่ของกฎหมาย กฎหมายสาคัญที่จาเป็นต้องรู้ในการดาเนินชีวิต โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้ และสื่อที่หลากหลาย

ศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติกระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการต่าง ๆ การจัดการภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อนาไปสู่การพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีชุมชนซึ่งเกี่ยวข้องกับเกษตรกรรม วิศวกรรม ศิลปหัตถกรรม ธุรกิจชุมชน ความสัมพันธ์กับชุมชนและสิ่งแวดล้อม โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้และ สื่อที่หลากหลาย

ศึกษาและค้นคว้าภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาชุมชน ภูมิปัญญาที่เกิดจากกระบวนการคิด การเรียนรู้ การพัฒนาด้วยการกระทาและปฏิสัมพันธ์ในชุมชน ภูมิปัญญาในการดารงชีวิตร่วมกับผู้อื่น ภูมิปัญญาในการอยู่ร่วมกับธรรมชาติสิ่งแวดล้อม ภูมิปัญญาในการแสวงหาคุณค่าและตัวตนในความเป็นมนุษย์ โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้และสื่อที่หลากหลาย

ศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนาภูมิลักษณ์ชุมชน ภูมิลักษณ์ที่แสดงความเป็นท้องถิ่น ลักษณะเฉพาะ และความผสานสัมพันธ์ในชุมชนในบริบทของพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ พื้นที่ทางวัฒนธรรม และพื้นที่ทางชาติพันธุ์ บนฐานของคุณธรรม จริยธรรม และความดีงาม โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้และสื่อที่หลากหลาย

ศึกษาค้นคว้าและพัฒนาสัมมาชีพในชุมชน เพื่อสร้างสัมมาชีพที่เข้มแข็ง ปลูกฝัง สร้างสานึก และสร้างความตระหนักในศักดิ์ศรีชุมชน สัมมาชีพที่ผูกพันและเคารพในธรรมชาติสิ่งแวดล้อม สันติสุข คุณความดี ศิลปวัฒนธรรม และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้และสื่อที่หลากหลาย

ศึกษาค้นคว้า ปลูกฝังแนวคิด และการปฏิบัติธรรมาภิบาลการบริหารจัดการชุมชน บริหารจัดการบนความถูกต้องและนิติธรรม ความโปร่งใสเชื่อถือได้ การอธิบายตรวจสอบได้ การมีส่วนร่วม การรับผิดชอบต่อบทบาทและหน้าที่เพื่อกานพัฒนาตนเอง ครอบครัว และชุมชนให้เข้มแข็งและยั่งยืน โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้และสื่อที่หลากหลาย

ศึกษาเกี่ยวกับความหมายของรัฐศาสตร์ วิวัฒนาการและขอบเขตของวิชารัฐศาสตร์ แนวการศึกษาทางรัฐศาสตร์ สาขาและเนื้อหาในรัฐศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างรัฐศาสตร์กับศาสตร์สาขาอื่น รัฐและอานาจอธิปไตย สถาบันทางการเมือง กระบวนการทางการเมือง รวมทั้งพฤติกรรมทางการเมือง

ศึกษาลักษณะทั่วไปของกฎหมาย ประเภทกฎหมาย การจัดทากฎหมายลายลักษณ์อักษร การใช้กฎหมาย การตีความกฎหมาย การอุดช่องว่างแห่งกฎหมาย การยกเลิกกฎหมายบุคคลธรรมดา นิติบุคคล ประเภทสิทธิ การได้สิทธิ การใช้สิทธิ การสงวนสิทธิ การคุ้มครองสิทธิ การโอนสิทธิ การเสียสิทธิ และการระงับซึ่งสิทธิ

ศึกษาความหมาย วัตถุประสงค์ของการจัดทาบัญชี และประโยชน์ของข้อมูลทางการบัญชี แม่บททางการบัญชี หลักการและขั้นตอนในการจัดทาบัญชีตามหลักการบัญชีที่รับรองโดยทั่วไป การจัดทางบทดลอง กระดาษทาการ งบการเงินสาหรับกิจการให้บริการและกิจการซื้อขายสินค้า ระบบใบสาคัญ และระบบเงินสดย่อย

ศึกษาแนวคิดพื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์ในระดับจุลภาคและมหภาค ทั้งคาจากัดความ ความสาคัญ และประเด็นปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจ

ศึกษาหลักการอ่านและฝึกการอ่านตารา เอกสารและบทความทางเศรษฐศาสตร์

ศึกษาแนวคิดทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาคขั้นต้นที่ว่าด้วย กลไกราคา ปัจจัยที่กาหนดอุปสงค์และอุปทานของสินค้าและบริการ ทฤษฎีเบื้องต้นเกี่ยวกับพฤติกรรมผู้บริโภค ทฤษฎีการผลิต ต้นทุนการผลิต และดุลยภาพของหน่วยผลิตในตลาดที่มีการแข่งขันสมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ การตั้งราคาในตลาดสินค้าและบริการรวมทั้งในตลาดปัจจัยการผลิต

ศึกษาระบบจานวนจริงและฟังก์ชัน เมตริกซ์และตัวกาหนด เรขาคณิตวิเคราะห์ อนุพันธ์ อินทิกรัล ความสัมพันธ์ระหว่างฟังก์ชันรวม ฟังก์ชันเฉลี่ย และฟังก์ชันส่วนเพิ่ม การวิเคราะห์ค่าความยืดหยุ่น การหาค่าสูงสุดและต่าสุดในกรณีที่มีข้อจากัด โปรแกรมเชิงเส้น รวมทั้งการประยุกต์หลักคณิตศาสตร์กับแนวคิดและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาคและมหภาค

ศึกษาแนวความคิดพื้นฐานเกี่ยวกับธุรกิจ การจัดการ การตลาด ทรัพยากรมนุษย์ และนโยบายและการจัดการการเงิน หลักการพื้นฐานด้านจริยธรรมทางธุรกิจ สาระสาคัญของการเปลี่ยนแปลงทางธุรกิจและสิ่งแวดล้อม รวมทั้งมาตรการและกฎหมายพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการบริหารธุรกิจ

ศึกษาและฝึกฝนหลักการเขียนรายงานในประเด็นทางเศรษฐศาสตร์ รวมทั้งจดหมายสมัครงานและจดหมายแนะนาตัวอย่างเป็นระบบและถูกต้องตามหลักการเขียนและไวยกรณ์

ศึกษาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาค โดยใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ มาอธิบายในเรื่องพฤติกรรมผู้บริโภค ความพอใจแบบเปิดเผยและทฤษฎีการบริโภคภายใต้ความเสี่ยง การผลิตและต้นทุน แบบจาลองในตลาดสินค้าต่าง ๆ ทฤษฎีเกม ตลาดปัจจัยการผลิต ดุลยภาพทั่วไปและเศรษฐศาสตร์สวัสดิการ ผลกระทบภายนอกและความล้มเหลวของตลาด ความไม่สมมาตรของข้อมูลข่าวสาร สินค้าสาธารณะ

ศึกษาแนวคิดและวิธีการทางเศรษฐศาสตร์ที่ว่าด้วยธุรกรรมทางเศรษฐกิจ กระแสการไหลเวียนในระบบเศรษฐกิจ การกาหนดรายได้ประชาชาติ บัญชีรายได้ประชาชาติ ทฤษฎีว่าด้วยการบริโภคและการลงทุน การเปลี่ยนแปลงดุลยภาพรายได้ประชาชาติ ตัวแปรเศรษฐกิจมหภาค ตลาดเงิน อุปสงค์หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554 36 และอุปทานของเงิน เงินเฟ้อและเงินฝืด การว่างงาน ดุลการชาระเงิน นโยบายการเงิน นโยบายการคลัง และการดาเนินธุรกรรมทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ

ศึกษาวิวัฒนาการของโครงสร้างทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมือง การวิเคราะห์ปัญหาของระบบเศรษฐกิจโลกนับแต่ศตวรรษที่ 14 จนถึงปัจจุบันโดยเน้นประวัติศาสตร์เศรษฐกิจเปรียบเทียบของยุโรปและเอเชีย และการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจโลก ตลอดจนบทบาทของทุน ผู้ประกอบการ แรงงาน บรรษัทข้ามชาติและเทคโนโลยีที่มีผลต่อโครงสร้างการพัฒนาประเทศรวมทั้งประเทศอุตสาหกรรมใหม่ในเอเชีย

ศึกษาเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ในด้านเมทริกซ์ และตัวกาหนดแบบต่าง ๆ ตัวกาหนดจาโกเบียน เฮชเชียน โบเดอร์เฮชเชียน ฯลฯ เพื่อให้เข้าใจแนวคิดและทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร์เชิงสถิต ทฤษฎีพฤติกรรมของผู้บริโภค ทฤษฎีการผลิต ดุลยภาพของรายได้ประชาชาติในตลาดสินค้าและตลาดเงิน การค้าระหว่างประเทศ การวิเคราะห์ดุลยภาพสถิตเชิงเปรียบเทียบ แบบจาลองปัจจัยและผลผลิต เป็นต้น และนา สมการเชิงอนุพันธ์และสมการผลต่างสืบเนื่อง มาอธิบายเศรษฐศาตร์เชิงพลวัต

ศึกษาเกี่ยวกับตัวแปรสุ่ม ชนิดและประเภทของตัวแปรสุ่ม การแจกแจงตัวแปรสุ่มชนิดไม่ต่อเนื่องและชนิดต่อเนื่องแบบต่างๆ และการแจกแจงตัวอย่าง การประมาณค่าและการทดสอบสมมติฐาน ศึกษา การทดสอบ ไคสแควร์ การวิเคราะห์ความแปรปรวน วิธีการนอนพาราเมทริกซ์ ทฤษฎีความน่าจะเป็น วิธีการคานวณและการใช้เลขดัชนีแบบต่างๆ การวิเคราะห์อนุกรมเวลาเบื้องต้น

ศึกษาหลักการพูด ฝึกสนทนาและอภิปรายประเด็นที่น่าสนใจทางเศรษฐกิจรวมทั้งฝึกการนาเสนอผลงานทางวิชาการ

ศึกษาประเด็นพื้นฐานทางกฎหมาย ที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจ กฎหมายธุรกิจ กฎหมายระหว่างประเทศ กฎหมายตลาดหลักทรัพย์ กฎหมายมหาชน กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา ฯลฯ

ศึกษาวัตถุประสงค์ ลักษณะ และหลักปฏิบัติเกี่ยวกับการบัญชีของรัฐบาล การบัญชีของส่วนราชการทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาค รายงานทางบัญชี การจัดสรรทุน และการวัดผลการดาเนินงานภาครัฐ

ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตลาดผลผลิต ตลาดการเงิน ตลาดทุน รวมทั้งตลาดปัจจัยการผลิต ในการกาหนดดุลภาพทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ การวิเคราะห์ในเชิงสถิต (Static) เชิงสถิตเปรียบเทียบ (Comparative Statics) และเชิงพลวัต (Dynamics) การเปลี่ยนแปลงในองค์ประกอบของอุปสงค์มวลรวม และอุปทานมวลรวม วัฎจักรธุรกิจ การใช้นโยบายการเงินการคลัง และการค้า รวมทั้งผลกระทบของนโยบายดังกล่าวที่มีต่อระบบเศรษฐกิจ

ศึกษาวิวัฒนาการของแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ โดยเน้นแนวคิดของนักเศรษฐศาสตร์ตั้งแต่ยุคคลาสสิก นีโอคลาสสิก เคนส์เซียน สังคมนิยม และนักเศรษฐศาสตร์หลังจากเคนส์ และเศรษฐศาสตร์สถาบัน รวมถึงศึกษาระบบเศรษฐศาสตร์เปรียบเทียบสาหรับประเทศกาลังพัฒนาและแนวคิดเศรษฐศาสตร์ สถาบันร่วมสมัยอื่นๆ

ศึกษาการวิเคราะห์ข้อมูลอนุกรมเวลา การตรวจสอบข้อมูลอนุกรมเวลาด้วยเครื่องมือต่าง ๆ MA, AR, ARMA, unit roots, ARIMA ฯลฯ รวมทั้งการใช้โปรแกรมสาเร็จรูปในการวิเคราะห์กรณีศึกษา

ศึกษาแบบจาลองการถดถอยอย่างง่ายและพหุคูณ รวมทั้งศึกษาปัญหาทางเศรษฐมิติที่สาคัญ Multicollinearity, Autocorrelation, Heteroscedasticity, และ Specification error วิธีประมาณค่าพารา มิเตอร์ในแบบจาลองที่มีตัวแปรอิสระเป็นตัวแปรเชิงคุณภาพ และ การสร้างแบบจาลองทางเศรษฐกิจในรูปแบบของระบบสมการไซมัลเทเนียสอย่างง่าย การพยากรณ์โดยใช้แบบจาลองทางเศรษฐมิติ

ศึกษาแนวคิดดุลยภาพทั่วไป ความล้มเหลวของกลไกตลาด ความจาเป็นที่รัฐต้องแทรกแซง รูปแบบของการแทรกแซง และทฤษฎีเกี่ยวกับรายรับและรายจ่ายของรัฐบาล การจัดทา และการวิเคราะห์งบประมาณ และหนี้สาธารณะ นโยบายการคลังของรัฐบาลและผลกระทบของการใช้นโยบาย การประยุกต์แนวคิดเศรษฐศาสตร์สวัสดิการทั้งสวัสดิการแบบพาเรโตชนิด First Best Solution และ Second Best Solution

ศึกษาเกี่ยวกับลักษณะโครงสร้างทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองของประเทศกาลังพัฒนา แนวคิดและการวัดการพัฒนาเศรษฐกิจ ทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาเศรษฐกิจร่วมสมัย อาทิ แนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจที่เน้นความเจริญเติบโตโดยสมดุลและไม่สมดุล ทฤษฎีและแบบจาลองของ Lewis, Harrod-Domar, Mahalanobis,ทฤษฎีโครงสร้างและการพึ่งพาการเปรียบการวางแผนและระบบราคาฯลฯ ตลอดจนเศรษฐศาสตร์ทางเลือก อาทิ เศรษฐศาสตร์แนวพุทธเศรษฐศาสตร์สีเขียว เศรษฐกิจพอเพียง และการพัฒนาที่ยั่งยืน ฯลฯ

ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีอุปสงค์ต่อเงิน อุปทานของเงิน การกาหนดอัตราดอกเบี้ย และการดาเนินนโยบายการเงินของธนาคารกลาง กฎของนโยบายการเงิน (Monetary policy rule) เพื่อรักษาเป้าหมายอัตราเงินเฟ้อ (Inflation targeting) ของธนาคารแห่งประเทศไทย รวมทั้งบทบาทและหน้าที่ของตลาดหลักทรัพย์แห่ง และสถาบันประกันเงินฝาก ตลอดจนศึกษาสถาบันการเงิน โครงสร้าง และการดาเนินงานและบทบาทของตลาดเงินและตลาดทุน

ศึกษาทฤษฎีการค้าระหว่างประเทศเบื้องต้นของนักเศรษฐศาสตร์สมัยคลาสสิก คลาสสิกใหม่ พาณิชยนิยมและทฤษฎีการค้าร่วมสมัย ตลอดจนศึกษานโยบายการค้าระหว่างประเทศ ศึกษาดุลการชาระเงินและกระบวนการปรับดุลการชาระเงินตลอดจนถึงตลาดเงินตราต่างประเทศ

ศึกษาวิธีการวิจัยอย่างมีระบบ ทั้งงานวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ พร้อมทั้งให้นิสิตฝึกปฏิบัติงานวิจัยทางเศรษฐศาสตร์ โดยศึกษานโยบายเศรษฐกิจเรื่องใดเรื่องหนึ่งเป็นรายกลุ่มหรือรายบุคคล

ศึกษาแนวคิดดุลยภาพทั่วไป (General equilibrium) ความล้มเหลวของกลไกลตลาด (Market failure) และบทบาทของรัฐบาลในการแก้ปัญหาความล้มเหลวของกลไกลตลาด ตลอดจนศึกษาแนวคิดและทฤษฏีเกี่ยวกับรายรับและรายจ่ายของรัฐบาล การจัดทาและการวิเคราะห์งบประมาณและหนี้สาธารณะ นโยบายการคลังของรัฐบาลและผลกระทบ

ศึกษาแนวความคิดพื้นฐานและวิธีการต่างๆ ในการทาบัญชีรายได้ประชาชาติดังต่อไปนี้ ลักษณะและการพัฒนาระบบบัญชีรายได้ประชาชาติ การทาบัญชี แหล่งที่มา ปัญหาต่างๆ ในการคานวณ ตลอดจนสถิติ รายได้ประชาชาติ บัญชีประเภทหลัก ตารางปัจจัยและผลผลิต (Input-Output Table) แหล่งที่มา ตลอดจนวิธีการในการประมาณค่ารายได้ประชาชาติของประเทศไทย

ศึกษาภาพรวมโครงสร้างองค์การปกครองของประเทศที่มีความเชื่อมโยงกับองค์การปกครองท้องถิ่น บทบาทหน้าที่ขอบข่ายความรับผิดชอบขององค์การปกครองท้องถิ่น เหตุผลความจาเป็นที่ต้องมีการกระจายอานาจจากส่วนกลางสู่ท้องถิ่น หลักการกระจายอานาจ แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการคลังท้องถิ่น ภาษีท้องถิ่นและรายได้อื่น งบประมาณท้องถิ่น วงจรงบประมาณ (budget cycle) การขับเคลื่อนประเด็นปัญหาเชิงนโยบาย (policy issues) และผลกระทบต่อการพัฒนานาทุกด้านของท้องถิ่น

ศึกษาหลักการงบประมาณ ประเภทงบประมาณ ระบบงบประมาณแผ่นดินทฤษฎีการกาหนดขนาดของงบประมาณ นโยบายและการบริหารงบประมาณทั้งแบบรวมศูนย์อานาจและการกระจายอานาจ ตลอดจนการวิเคราะห์ผลกระทบของงบประมาณแผ่นดิน

โครงสร้างและองค์ประกอบรายรับของรัฐบาล ศึกษาแนวคิดความลอยตัวของภาษี (Tax Buoyancy) ความยืดหยุ่นของภาษี ทฤษฎีการภาษีอากร เน้นหลักการจัดเก็บภาษี และการวิเคราะห์ผลกระทบของการจัดเก็บภาษีที่มีต่อการกระจายรายได้ และการจัดสรรทรัพยากรในระบบเศรษฐกิจ

ศึกษาองค์กรและกระบวนการกาหนดนโยบายเศรษฐกิจ บทบาทสถาบันทางเศรษฐกิจและผลของการดาเนินนโยบายเศรษฐกิจทั้งที่เป็นนโยบายการเงิน นโยบายการคลังและนโยบายเศรษฐกิจระหว่างประเทศผลของโลกาภิวัตน์ต่อการแทรกแซงจากภายนอกต่อความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจของประเทศ

ศึกษาบทบาทและความสาคัญภาครัฐในการจัดสรรทรัพยากร เหตุผลและความจาเป็นในการแทรกแซงของรัฐ ประสิทธิภาพและความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ตรรกทางเศรษฐศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสวัสดิการสังคมทางเลือกของสังคม และการบริหารเศรษฐกิจของประเทศ

ศึกษาความจาเป็นของการวิเคราะห์โครงการภาครัฐ ขั้นตอนการวิเคราะห์โครงการ ผลของนโยบายต่อประสิทธิภาพและความเป็นธรรมในสังคม รวมทั้งการวิเคราะห์ต้นทุนผลได้ของโครงการภาครัฐ และการตัดสินใจของสังคม

ศึกษาขอบเขตและความสาคัญของเศรษฐกิจการเกษตร โครงสร้างและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเศรษฐกิจภาคเกษตรกรรม ลักษณะและผลของการพัฒนาเศรษฐกิจภาคเกษตรกรรม ปัญหาและอุปสรรค นโยบายในการแก้ปัญหาเศรษฐกิจการเกษตร ตลอดจนแนวคิดเกษตรทางเลือก และเกษตรยั่งยืน

ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่ใช้ในการวิเคราะห์ปัญหาทางทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การจัดสรรทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อการผลิตและการค้าที่ยั่งยืน เศรษฐกิจการเมืองที่ส่งผลกระทบต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์โครงการด้านสิ่งแวดล้อมและมลพิษ ตลอดจนการศึกษาและวิเคราะห์นโยบายด้านทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง

ศึกษาบทบาทและความสาคัญของทรัพยากรมนุษย์ในระบบเศรษฐกิจ แนวคิดและทฤษฏีเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และทุนมนุษย์ การลงทุนในทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนกาลังทรัพยากรมนุษย์ แนวคิดการจัดการประชากร ลักษณะโครงสร้าง องค์ประกอบ และการเปลี่ยนแปลงทางประชากร ความสัมพันธ์และผลกระทบที่มีต่อกันระหว่างประชากรและการพัฒนาเศรษฐกิจ ตลอดจนศึกษานโยบายประชากรที่มีความสาคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ

ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีของอุปสงค์และอุปทานของแรงงาน การกาหนดค่าจ้างในตลาดต่างๆ แรงงานสัมพันธ์ บทบาทของไตรภาคีในการกาหนดค่าจ้างและกฎหมายแรงงาน การเคลื่อนย้ายแรงงาน กรณีศึกษาวิเคราะห์และมาตรการแก้ไขปัญหาในตลาดแรงงาน

ศึกษาบทบาทของเงินและเครดิตในระบบเศรษฐกิจ โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างเงินกับกระแสการใช้จ่าย รายได้และระดับราคา การเชื่อมโยงระหว่างการออมกับการลงทุนโดยผ่านตลาดการเงิน ทฤษฎีและนโยบายการเงิน ลักษณะและความสาคัญของสถาบันการเงินต่างๆ ในประเทศ พฤติกรรมการระดมเงินทุนและการกระจายเงินทุนของสถาบันการเงินในประเทศ ตลอดจนบทบาทของสถาบันการเงินต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ โดยใช้กรณีศึกษาของไทย

ศึกษาแบบจาลองต่างๆของทฤษฎีการเงิน, บทบาทของธนาคารกลางและธนาคารพาณิชย์ที่มีต่อตัวแปรทางการเงิน กลไกการส่งผ่านของนโยบายการเงินไปสู่ระบบเศรษฐกิจ ตลอดจนการประสานกันระหว่างนโยบายการเงินกับนโยบายการคลังเพื่อรักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจและความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ

ศึกษาความหมายของหลักทรัพย์ประเภทต่างๆในตลาดการเงิน ความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงและอัตราผลตอบแทน แนวคิดทฤษฎีที่ใช้ในการตัดสินใจเลือกลงทุนในหลักทรัพย์ประเภทต่างๆ ตลอดจนศึกษาเทคนิคการวิเคราะห์การลงทุน

ศึกษาถึงบทบาทและหน้าที่ของตลาดทุนและตลาดเงินในระบบเศรษฐกิจ อุปสงค์และอุปทานของเงินทุน ลักษณะและบทบาทของหลักทรัพย์ประเภทต่างๆในตลาดทุนและตลาดเงิน ทฤษฎีการกาหนดอัตราดอกเบี้ยและราคาหลักทรัพย์ หลักเกณฑ์ในการตัดสินใจลงทุน ตลอดจนนโยบายการเงินการคลัง โดยเน้นศึกษาตลาดทุนและตลาดเงินในประเทศไทย

ศึกษาทฤษฎีการค้าระหว่างประเทศตั้งแต่กลุ่มคลาสสิก นีโอคลาสสิกเฮกเชอร์-โอห์ลิน ทฤษฎีการค้าแนวใหม่ และกลุ่มอื่นๆ ศึกษานโยบายการค้าระหว่างประเทศที่ครอบคลุมการวิเคราะห์นโยบาย มาตรการทางการค้าระหว่างประเทศ การรวมตัวทางการค้า การลงทุนระหว่างประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจกับ ปัญหาการค้าระหว่างประเทศ โดยใช้กรณีศึกษาประเทศกาลังพัฒนา

ศึกษาดุลการชาระเงินระหว่างประเทศ กลไกการปรับตัวของความไม่สมดุลในดุลการชาระเงินภายใต้ระบบอัตราแลกเปลี่ยนแบบต่างๆ ระบบเงินตราต่างประเทศ และการกาหนดอัตราแลกเปลี่ยน การเคลื่อนย้ายเงินทุนระหว่างประเทศ บทบาทและผลของการบริหารจัดการธุรกิจระหว่างประเทศ การเงินระหว่างในโลกการค้าสมัยใหม่ต่อเสถียรภาพทางเศรษฐกิจ ผลกระทบที่มีต่อเศรษฐกิจของประเทศใหญ่และประเทศเล็ก

บทบาทและความสาคัญของการลงทุนระหว่างประเทศและบรรษัทข้ามชาติต่อเศรษฐกิจภายในประเทศและเศรษฐกิจโลก ทฤษฎีที่อธิบายพฤติกรรมของการลงทุน รวมทั้งการกาหนดค่าจ้างและการบริหารทรัพยากรบุคคล โครงสร้างตลาด การดาเนินธุรกิจ และผลการดาเนินงานของบรรษัทข้ามชาติ โดยเน้นผลกระทบต่อธุรกิจและเศรษฐกิจภายในประเทศบทบาทของรัฐและองค์กรระหว่างประเทศต่อการส่งเสริมการลงทุนระหว่างประเทศและบรรษัทข้ามชาติในประเทศกาลังพัฒนา

ศึกษาลักษณะและโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศในกลุ่มอาเซียน บทบาทและผลกระทบของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจที่มีต่อเศรษฐกิจของไทยและนานาประเทศ ตลอดจนแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงในอนาคต โดยประเด็นในการศึกษาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามยุคสมัยของโลกาภิวัตน์

ศึกษาและวิเคราะห์ แนวคิดเศรษฐศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างเศรษฐกิจไทย สาเหตุของการเปลี่ยนแปลง ตลอดจนนโยบายของการพัฒนาเศรษฐกิจที่เคยมีมาในเชิงลึก รวมทั้งศึกษาแนวคิดทางเลือกใหม่ ที่สาคัญในการพัฒนาประเทศ เศรษฐศาสตร์เชิงพุทธ เศรษฐกิจสีเขียว และแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นต้น

ศึกษาวิธีของตัวแปรเครื่องมือ (IV) รวมทั้งแบบจาลองที่มีความล่าช้า ระบบสมการเกี่ยวเนื่อง ตลอดจนวิธีการประมาณค่าแบบกาลังสองน้อยที่สุด 2 ขั้นตอน (2SLS) ศึกษาความสัมพันธ์เชิงดุลยภาพในระยะยาวและกลไกการแก้ไขการเสียดุลยภาพในระยะสั้น ตลอดจนแบบจาลอง VAR รวมทั้งการฝึกใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาเชิงประจักษ์

ศึกษาบทบาทและความสาคัญของภาคอุตสาหกรรมที่มีต่อระบบเศรษฐกิจ หลักเกณฑ์ในการตัดสินใจลงทุนของหน่วยผลิตในอุตสาหกรรมต่างๆ นโยบายของรัฐในการพัฒนาอุตสาหกรรม การเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน การเงินในภาคอุตสาหกรรม อานาจการผูกขาดในภาคอุตสาหกรรมและผลกระทบของโลกาภิวัตน์ที่มีต่อภาคอุตสาหกรรม

ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่ใช้ในการจัดการอุตสาหกรรม ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างของอุตสาหกรรมกับพฤติกรรมของหน่วยผลิต การดาเนินงานอุตสาหกรรมภายใต้ตลาดในลักษณะต่างๆ และนโยบายรัฐบาลที่เกี่ยวข้อง

ศึกษาประวัติศาสตร์การเมืองเศรษฐกิจ และวิวัฒนาการแนวคิดของนักเศรษฐศาสตร์การเมืองที่สาคัญในยุคต่าง ๆ ตั้งแต่การปฏิวัติอุตสาหกรรม พัฒนาการเศรษฐกิจท่ามกลางการต่อสู้ การแบ่งแยกชนชั้น ศึกษาเศรษฐกิจในเชิงโครงสร้างโดยพิจารณาปัจจัยทั้งทางด้านการเมือง เศรษฐกิจและสังคม รวมทั้งบทบาทของสถาบันทั้งที่เกี่ยวข้องกับการกาหนดนโยบายเศรษฐกิจ และสถาบันการเมืองอื่นๆ

ศึกษาประเด็นเศรษฐศาสตร์สาคัญที่เกิดขึ้นในปัจจุบันทั้งในระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ ภายใต้การดูแลของอาจารย์ผู้สอน

ศึกษาลักษณะและโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศที่มีบทบาทโดดเด่นในโลก บทบาทและผลกระทบที่มีต่อเศรษฐกิจของไทยและประเทศที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงในอนาคต โดยประเด็นในการศึกษาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามยุคสมัย

สัมมนาและวิเคราะห์ปัญหาหรือปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจที่ส่งผลกระทบต่อความเป็นอยู่ของสังคมในปัจจุบันโดยประเด็นในการศึกษาอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามยุคสมัย